El 21 de noviembre de 2019 los alumnos de 4ºESO B de economía nos fuimos de visita al Banco de España. En ella, hemos aprendido muchas cosas interesantes y relacionadas con la asignatura. Nada más entrar nos dimos cuenta de que había dos puertas automáticas y nos contaron que no pueden estar abiertas al mismo tiempo, si una está abierta la otra está cerrada. A nosotros un policía nos abrió las dos al mismo tiempo, pero para pasar tienes que entrar por una, esperar a que se cierre y pasar por la otra. Nos atendió un hombre llamado Miquel, que nos habló de las funciones del Banco, qué hace él en su trabajo, etcétera. Nos dijo, por ejemplo, que en el Banco se pueden hacer reclamaciones y que por él pasa dinero de comercios como El Corte Inglés y Bershka. También nos habló de la seguridad que tiene el lugar por ser un organismo nacional. Que hay cámaras por todas partes y que son de muy alta resolución, para encontrar monedas si se caen, por ejemplo. Nos dijo que las puertas son blindadas, los cristales prácticamente irrompibles y que debajo teníamos un búnker de hormigón con paredes de un metro de grosor. Además de que estaba continuamente utilizando conceptos que hemos estudiado en clase y nos ha explicado el significado de conceptos nuevos o de los que no nos acordábamos muy bien, como qué es es la inflación. Nos regalaron de recuerdo un bloque de miles de billetes triturados, una libreta y un bolígrafo del Banco de España, una bolsa, y unos billetes que nos indican cómo saber cuándo un billete es falso, entre otras cosas. Nos dijeron qué hacer cuando teníamos un billete falso, cuánto tiempo está circulando un billete (aproximadamente 2 años y medio), cuándo un billete ya no sirve (está muy manchado, roto…), qué hacen ellos con los billetes inservibles… En conclusión, creo que esta visita ha sido muy interesante, hemos aprendido muchísimas cosas, se nos ha hecho muy corta y estoy segura de que todos la repetiríamos.
Ana Ramírez Vicens 4ºESO